Vlada Kanade objavljuje svoju agendu za 2030. Nacionalna strategija Cilj 4 je promicanje kvalitetnog obrazovanja

Idemo naprijed zajedno – kanadska nacionalna strategija Agende 2030 pokrenuta je kao podrška Agendi Ujedinjenih naroda 2030 za održivi razvoj. 17 ciljeva održivog razvoja (SDG) koje su postavili Ujedinjeni narodi osmišljeni su za uklanjanje siromaštva, zaštitu okoliša i osiguranje da ljudi žive u miru i blagostanju.

Jedan od tih ciljeva (SDG 4) je „osigurati uključivo i pravedno kvalitetno obrazovanje i promicati prilike za cjeloživotno učenje za sve”

Cilj je promovirati učenje i razmjenu znanja. To ima potencijal izazvati značajnu promjenu u načinu na koji razmišljamo i ponašamo se jedni prema drugima i prema okolini. Nadalje, cjeloživotno učenje i razmjena informacija o održivom razvoju i ciljevima održivog razvoja mogu omogućiti učenicima da donose informirane odluke i poduzimaju odgovorne radnje koje promiču cjelovitost okoliša, ekonomsku održivost i pravedno društvo za sadašnje i buduće generacije, uz zaštitu okoliša.

Uloga vlade

Uloge i odgovornosti kanadske vlade u ispunjavanju ovog cilja do 2030. uključivat će:

Poboljšanje upravljanja obrazovanjem u javnim školama na način koji potiče uključenost, transparentnost i kvalitetu

Uključivanje programa tehničkog i strukovnog osposobljavanja u planove lokalnog gospodarskog razvoja, kao i osiguravanje da je osposobljavanje korisno i relevantno za mogućnosti zapošljavanja.

Potaknite suradnju među školama, istraživačkim institucijama i lokalnim tvrtkama.

Osigurati visokorizičnim i nepovoljnim stanovnicima i zajednicama pristup obrazovanju i obuci.

Višestruki ciljevi

Kako bi postigla ovaj cilj, kanadska vlada ima popis ciljeva koje želi postići do 2030., a to uključuje:

4.1 Do 2030. osigurati da sve djevojčice i dječaci završe besplatno, pravedno i kvalitetno osnovno i srednje obrazovanje koje vodi ka relevantnim i učinkovitim ishodima učenja

4.2 Do 2030. osigurati da sve djevojčice i dječaci imaju pristup kvalitetnom ranom razvoju, skrbi i predškolskom obrazovanju kako bi bili spremni za osnovno obrazovanje

 4.3 Do 2030. svim ženama i muškarcima osigurati jednak pristup dostupnom i kvalitetnom tehničkom, strukovnom i tercijarnom obrazovanju, uključujući sveučilište

4.4 Do 2030. znatno povećati broj mladih i odraslih koji imaju relevantne vještine, uključujući tehničke i strukovne vještine, za zapošljavanje, pristojne poslove i poduzetništvo

4.5 Do 2030. ukloniti rodne razlike u obrazovanju i osigurati jednak pristup svim razinama obrazovanja i strukovnog osposobljavanja za ranjive, uključujući osobe s invaliditetom, autohtone narode i djecu u ranjivim situacijama

 4.6 Do 2030. osigurati da svi mladi i znatan udio odraslih, i muškaraca i žena, postignu pismenost i računanje

4.7 Do 2030. osigurati da svi učenici steknu znanja i vještine potrebne za promicanje održivog razvoja, uključujući, između ostalog, kroz obrazovanje za održivi razvoj i održive stilove života, ljudska prava, ravnopravnost spolova, promicanje kulture mira i nenasilja, globalno građanstvo i uvažavanje kulturne raznolikosti i doprinosa kulture održivom razvoju

Odlučnost Kanade da osigura inkluzivno i kvalitetno obrazovanje za svoje stanovnike svjedočanstvo je njezine želje da ispuni plan UN-a koji će osigurati bolju kvalitetu života za sve koji žive u Kanadi, uključujući imigrante.