Indijski i zapadni fakulteti uspostavljaju zajedničke studijske programe

NEW DELHI — Dok koledži i sveučilišta diljem svijeta čekaju da indijski zakonodavci odobre nacrt zakona kojim se daje potpuni pristup golemom obrazovnom tržištu zemlje, neke institucije dopiru do indijskih studenata kroz twinning programe.

Twinning, gdje sudionici završavaju dio studija u vlastitoj zemlji, a ostatak u inozemstvu, nije široko poznat u Indiji. Ali lokalni partneri stranih institucija - obično iz Britanije, Sjedinjenih Država i Kanade - kažu da indijski studenti i njihove obitelji počinju cijeniti prednosti ove opcije, koja uključuje niže troškove od pune inozemne diplome i gotove grupe vršnjaka.

Na Ecube Global Collegeu u Mumbaiju, koji od 2010. nudi upis na dodiplomske programe inženjerstva i informatike na Sveučilištu Newcastle u Britaniji, proces prilagodbe počinje načinom na koji su strukturirane akademske sesije. Tijekom prve godine u Mumbaiju, razredi ne prelaze 10 studenata, a profesore obučava Sveučilište Newcastle. Sljedeće godine studenti mogu upisati drugu godinu u Newcastleu.

Ti su se napori isplatili, kaže Hitesh Juthani, čiji sin, Vivek, upravo ulazi u treću godinu u Newcastleu, nakon što je završio prvu godinu studija u Mumbaiju u lipnju prošle godine.

"Vivek je želio nastaviti inženjerstvo na poznatom britanskom sveučilištu, ali smo bili zabrinuti da ćemo ga tako brzo poslati", objasnio je g. Juthani. Rekao je da se Vivek, nakon što je proveo prvu godinu u twinning programu, "dobro snašao na sveučilištu i dobro mu ide akademski."

Twinning programi mogu donijeti značajne uštede u usporedbi s troškovima stjecanja pune diplome u inozemstvu, posebno kada sudionici provode više vremena u Indiji. Trogodišnja prvostupnička diploma na indijskom kampusu britanskog sveučilišta Leeds Metropolitan, na primjer, košta nešto više od 1.5 milijuna rupija, ili 27,000 dolara, uključujući putne troškove i troškove života za obveznih šest mjeseci u Britaniji — daleko ispod polovine onoga što bi koštalo studirati za istu diplomu kao inozemni student u Leedsu.

Kampus, postavljen 2009. u suradnji s Jagranovim društvom za socijalnu skrb u Bhopalu, privlači mnoge studente koji nisu primljeni u najbolje indijske poslovne škole, ali čiji su roditelji spremni platiti kako bi osigurali kvalitetu obrazovanja svoje djece, rekao je Abhishek Mohan Gupta, čija obitelj upravlja institutom.

G. Gupta, bivši student Leeds Meta, rekao je da je partnerstvo s britanskim sveučilištem studentima dalo prednost.

"Izloženost je globalnom kurikulumu", rekao je. "Sa sve više i više međunarodnih kompanija koje dolaze, ova stvar je sada vrlo potrebna."

Sadržaj tečaja i metode podučavanja u Bhopalu identični su onima u Leeds Metu, koji također šalje učitelje u svoj indijski ogranak na kratka razdoblja.

Sveučilište Strathclyde u Glasgowu, koje se prošle godine udružilo sa SKIL Group, infrastrukturnom tvrtkom, kako bi stvorili poslovnu školu Strathclyde SKIL u Noidi, predgrađu New Delhija, trudi se učiniti iskustvo u dvije zemlje jednako sličnim kao moguće. "Postoji nastava licem u lice ne samo s indijskim fakultetom, već i sa stranim fakultetom iz Strathclydea", rekao je Simrat Joshi, glavni operativni direktor u New Delhiju. Škola ove godine nije upisala dovoljan broj učenika kako bi twinning program funkcionirao, ali planira ga ponovno otvoriti sljedeće godine.

Gospođa Joshi je rekla da se većina studenata koji pohađaju twinning program nakon toga namjeravaju vratiti u Indiju, djelomično zbog lošeg tržišta rada u inozemstvu. Rekla je da im je program omogućio upoznavanje s inozemstvom, ali im je također omogućio da razumiju potrebe poslodavaca u Indiji studirajući većinu vremena tamo.

Ovi su studenti vrlo različiti od onih koje je vidio GMJ Bhat, voditelj twinning programa na Sveučilištu Manipal, jednoj od najpoznatijih privatnih institucija u Indiji, koja je pokrenula takve programe u inženjerstvu 1994. Studenti koji prve dvije godine provedu na Manipalu u južna država Karnataka cilja na vrhunske američke institucije, poput Kalifornijskog instituta za tehnologiju i Sveučilišta Johns Hopkins, i obično planira graditi karijeru u inozemstvu.

"Do sada nikada nismo imali slučaj da je student diplomirao i vratio se u Indiju radi posla", rekao je gospodin Bhat.

Prednosti twinning sustava nisu samo za studente. Za sveučilišta izvan Indije, koja zakonski još uvijek nisu u mogućnosti samostalno postaviti kampuse u zemlji, partnerstva s lokalnim institucijama mogu biti isplativa.

"Strana sveučilišta ne žele osnivati ​​nove kampuse, kako bi se previše razrijedila", rekla je Shalini Sharma, savjetnica u Konfederaciji indijske industrije. "Suočeni su s nedostatkom sredstava."

Kao i drugi promatrači, gospođa Sharma ne očekuje da će zastupnici usvojiti nacrt zakona o stranim sveučilištima tijekom tekuće sjednice parlamenta, koja je započela 8. kolovoza, a očekuje se da će završiti 7. rujna. Nacrt zakona, koji bi inozemnim institucijama omogućio postavljati vlastite kampuse i dodjeljivati ​​diplome, uveden je prije više od dvije godine.

Od tada se samo nekolicina institucija usudila pokrenuti vlastite kampuse u iščekivanju da će zakon biti usvojen. Jedna od tih institucija je Schulich School of Business u Torontu, koja je prije tri godine uspostavila zajednički program sa SP Jain Institute of Management & Research u Mumbaiju. Sada radi na postavljanju vlastitog kampusa u Hyderabadu.

Kada škola bude gotova sljedeće godine, Schulich, koji je dio Sveučilišta York u Torontu, prekinut će svoje partnerstvo sa SP Jainom, a ako se zakon još uvijek ne promijeni, vjerojatno će nastojati ponuditi poslovne diplome uz pomoć još jedan indijski partner, rekla je Subhabrata Basu iz Quest Partnersa, tvrtke iz Mumbaija koja savjetuje školu.

U međuvremenu, kako je bratimljenje raslo, pojavili su se zahtjevi za većom regulacijom, uglavnom zbog zabrinutosti oko kvalitete obrazovanja. Ovog ljeta Komisija za sveučilišne potpore rekla je indijskim pružateljima obrazovanja da mogu uspostaviti partnerstva samo s institucijama koje su među 500 najboljih na ljestvici svjetskih sveučilišta za visoko obrazovanje časopisa Times of London i šangajskoj ljestvici sveučilišta Jiao Tong.

Ali mnoge strane institucije koje rade s indijskim partnerima ne nalaze se na tim ljestvicama. Na primjer, Sveučilište Chitkara u sjevernoj Indiji ima šestogodišnju suradnju s George Brown Collegeom, fakultetom u Torontu, a započinje još jedan program sa Sveučilištem otoka Vancouver. Ako se provede uredba o rang-listi, tim će dogovorima morati prestati.

Za više vijesti i ažuriranja, pomoć oko vaših potreba za vizom ili za besplatnu procjenu vašeg profila za useljeničku ili radnu vizu samo posjetite www.y-axis.com